为深入贯彻落实党的二十大精神，持续推进思想政治理论课改革创新，进一步提升思政课授课效果，4月30日，硅湖职业技术学院马克思主义学院在育才楼623会议室组织召开2024-2025学年第二学期期中教学质量检查暨教师座谈会。马院全体教师参加会议，围绕教学常规管理、FT课程建设成效、教学质量提升等议题展开深度研讨。
本次期中教学检查以"规范+创新"为主线，重点聚焦课堂教学质量、FT课程建设进展及实践教学改革成效。学院通过随机听课、教案抽查、学生访谈等方式，对《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》等课程进行全面自查。检查结果显示，学院教师教学材料完备率100%，课堂采用"问题链+案例库"教学模式，学生满意度较高。FT课程建设，现已覆盖全部授课班级，教师通过“212”三阶教学法，有效提升学生解决实际问题的能力。
教师座谈会：直面问题求突破，凝聚共识促发展
在随后召开的教师座谈会上，与会教师结合自身教学实践，围绕"课堂实效性提升"及"青年教师成长"等议题展开热烈讨论。针对教学中存在的共性问题，如：“部分理论知识点与FT课程要求的实践衔接度不足，学生存在学用脱节现象”。马院全体教师针对“如何有效实现理论向实践的转化”集思广益，开展交流。
座谈会还特别设置“金课建设经验谈”环节。执行院长钟小石教授分享授课经验，课堂中采用“三维四环”教学模式：通过构建“理论维度-实践维度-价值维度”教学框架，串联“课前预研-课堂思辨-课后实践-社会服务”四个环节，该模式通过钟教授的经验分享，教师们一致认为受益匪浅。
锚定高质量发展，擘画育人新蓝图
本次座谈会既是对前半学期教学工作的全面体检，更是深化新时代思政课改革创新的动员会。马克思主义学院将继续以FT课程建设为突破口，扎实推进“大思政课”综合改革，为培养更多“政治强、情怀深、技能精”的高素质技术人才贡献智慧和力量。
