院部介绍

计算机科学与技术学院历史渊源于1999年硅湖学院成立的信息工程系，是硅湖学院最早成立的系部之一，学校为了更好的服务于昆山、苏州、江苏以及上海等地区的软件开发、大数据、云计算、信息服务等人才需求而专门成立了计算机科学与技术学院。

学院设有大数据技术与应用、人工智能技术与应用、计算机应用技术、计算机网络技术、移动互联应用技术五个专科专业，目前正申办计算机科学与技术本科专业，现有在校学生近五百人。

学院现有教师23人，其中正教授3人，博士生导师3人，硕士生导师2人，副教授5人，逐步建成了一支以教授为学术带头人、学风正、学历、职称和年龄结构合理的学术梯队和熟练掌握教学培养规律的骨干教师队伍。

学院始终坚持“教学与科研并举”的指导思想，积极开展教学与科学研究。近5年来，教师发表高水平科研论文100余篇，承担国家自然科学基金等国家级科研课题3项，获国家发明专利9项，软件著作权20余项，出版教材8本，其中国家级规划教材2本。江苏省重点教材1本。

学院建有大数据实验室、云计算实验室、智慧网络实验室、网络系统实验室、程序开发与测试实验室、移动UI设计实验室、嵌入式开发实验室、RPA数字机器人等九个实验室，总资产近600万元。实验实训条件雄厚，可以满足最新计算机领域的实践性教学和科研的需求。体现了“以学生为本”的教育教学理念，切实保证了“高级应用型”人才的培养质量。

计算机科学与技术学院终坚持内涵建设，治学严谨，重视教育教学改革与研究，把培养学生作为首要的工作。目标是培养具有敬业精神、责任意识、诚信品质、遵纪守法意识，具有一定文化底蕴和创新创造能力、实践能力，具备较强团队合作意识、良好的人际交往能力在信息技术产业领域的高素质技能型专门人才。形成了“勤奋、求是、进取”的优良学风，所培养的毕业生在计算机领域具有较强的适应性和较宽的就业面，受到了用人单位的高度赞赏及一致好评。各专业就业率均保持在95%以上。

主要课程

计算机应用技术专业课程体系
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计算机网络技术专业课程体系
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大数据技术与应用专业课程体系
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人工智能技术服务专业课程体系
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苏州“优秀新课程”-----《Linux网络系统管理实训》教案
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培养目标

计算机科学与技术学院终坚持内涵建设，治学严谨，重视教育教学改革与研究，把培养学生作为首要的工作。目标是培养具有敬业精神、责任意识、诚信品质、遵纪守法意识，具有一定文化底蕴和创新创造能力、实践能力，具备较强团队合作意识、良好的人际交往能力在信息技术产业领域的高素质技能型专门人才。形成了“勤奋、求是、进取”的优良学风，所培养的毕业生在计算机领域具有较强的适应性和较宽的就业面，受到了用人单位的高度赞赏及一致好评。各专业就业率均保持在95%以上。

2022级大数据技术专业人才培养方案

2022级计算机网络技术专业人才培养方案

2022级计算机应用技术专业人才培养方案

2022级人工智能技术服务专业人才培养方案

2021级人工智能技术服务专业人才培养方案

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